MK12 数学MathWiki 知识地图
EXAMPLE28

第二学段(3—4年级) · 图形与几何

图形的共性与区别

课标原例与有明确署名的专家补充分层呈现。

教育部课标原文

课标原例

如图9,通过相应的图形认识四边形,辨别其中的平行四边形、梯形、长方形和正方形。

22数学课标图9 七个四边形的共性与区别.jpg

【说明】让学生通过直观认识不同图形,说出图形的共性,知道这些共性与图形命名的关系。例如,四边形都有四条边和四个角的共性,平行四边形要求两组对边分别平行,长方形进一步要求四个角是直角,正方形进一步要求四条边都相等。

出处:《义务教育数学课程标准(2022年版)》附录1,例 28

本例暂无专家补充

页面仅保留课标原文。后续收录有明确署名的课标专家或教育一线专家解读后,会同步显示在这里。

粤ICP备2026140671号-1粤公网安备44030502011533号
链接已复制